30 mai 2016

Pourquoi Montessori ? Pourquoi l'IEF ?

Depuis que nous avons choisi l'IEF (instruction en famille) pour notre dernière,nous sommes souvent amenés à expliquer, justifier, argumenter, y compris auprès de nos aînés... J'ai donc fait un tour d'horizon des vidéos faciles d'accès. Tout d'abord, pourquoi choisir une méthode plutôt qu'une autre ?Nos 4 aînés ont subi l'éducation nationale, dans le public et aussi dans le privé. Nous avons visité les écoles, rencontré les enseignants (enfin ça ne sert pas à grand chose, car si on y va l'année d'avant, on n'est jamais sûr que ce... [Lire la suite]
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27 mai 2016

Mémorisation de l'addition : première étape

Nous avons commencé, après avoir bien avancé les premières tables de Seguin, la mémorisation de l'addition. La poupoune est très enthousiaste pour ce travail "de grand" et ne se lasse pas. J'avais anticipé (en formation) que les barres allaient bouger trop facilement. C'est pourquoi je les ai faites en bois. En plus elles sont gravées, ce qui permet de juste les cirer en rouge ou bleu. Le top. Nous avançons bien. Je lui sers de scribe, mais déjà, elle veut écrire les + et les =. Peu à peu elle entre dans l'écriture car au jour... [Lire la suite]
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21 mai 2016

Les petits volumes bleus

Nous travaillons depuis bien longtemps déjà les petits volumes de géométrie. La poupoune maîtrise presque le vocabulaire des solides (pour moi, je me suis fait une affiche qui me permet de ne pas dire de bêtise !) Nous avons donc introduit le vocabulaire des arêtes, puis des sommets qui piquent. Cela lui plait beaucoup (en plus, on les compte !) Vous ne trouverez pas ce matériel sur notre boutique. Nous n'avons pas trouvé de fournisseur français ou européen pour les pyramides et les tétraèdres. Pour le reste, c'était... [Lire la suite]
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18 mai 2016

L'horloge Montessori

Depuis quelques temps, ma poupoune me réclamait de commencer à travailler avec l'horloge. Comme elle avait bien avancé en dénombrement, j'ai finalement cédé. Et j'ai bien fait ! Elle la fait 4 à 5 fois par jour ! Compliquant l'exercice à l'extrême, en cachant les jetons des heures et en les installant à partir de 7 heures, heure à laquelle nous avons commencé la présentation. Pour vous aider à confectionner cette horloge, vous trouverez sur le site : L'horloge Prochainement, les jetons pour les heures SNCF (de... [Lire la suite]
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20 avril 2016

La première table de Seguin

Les tables de Seguin peuvent se commencer lorsque l'enfant a beaucoup travaillé dans le système décimal et qu'il a une notion claire des symboles associés aux quantités. Voici donc ma poupoune qui est en train de travailler sa première table de Seguin. Pour vous aider à confectionner ces tables, vous trouverez sur le site Vous pouvez retrouver dans la boutique les perles la boite des perles (nous nous utilisons celles du serpent) les tables de Seguin les chiffres en pdf (attention, c'est gratuit quand on achète les... [Lire la suite]
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11 avril 2016

Montage des cubes et des plaques de perles

Matériel : fil de 1,3 mm de diamètre pour les barrettes. Fil de 0,9 mm de diamètre (ou 0,7 mm mais c'est moins bien) pour l'assemblage. Pour les plaques : Préparer les barrettes : voir cet article. Couper le fil fin (compter 2 fois la longueur des barrettes + 10 cm)Il en faut 2 pour chaque plaque. Replier ces longueurs en 2. Les plier à la pince, mais en laissant bien la place pour le fil qu'elles retiendront (on peut les aplatir beaucoup plus que sur cette photo !) mais pas trop quand même ! ... [Lire la suite]
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08 avril 2016

Addition statique avec la banque

L'objet de ce blog n'est pas d'expliquer le fonctionnement ou la présentation des matériels. D'autres le font bien mieux que moi et je reste persuadée qu'une formation, même courte est bien meilleure que tout ce qu'on peut trouver sur le net. Néanmoins, je trouve intéressant de montrer des photos du matériel en situation. Voici donc, chez nous, l'addition statique avec la banque. Vous pouvez retrouver dans la boutique les perles les cubes la boite pour les petits symboles les petits symboles en pdf ... [Lire la suite]
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20 mars 2016

Un jeu sur le blog !

Pour fêter l'arrivée du printemps, j'avais envie de faire un petit jeu. : et quoi de mieux qu'un oiseau qui fait son nid pour cela ? Pour jouer, c'est simple : Vous inscrire à la newsletter du blog (pas de souci, vous ne serez pas innondés de messages... je n'arrive jamais à en faire plus de 2 par mois !) Laisser en commentaire à ce message un petit mot qui dit ce que représente le printemps pour vous. Partager ce message sur votre blog et/ou sur votre page facebook... plus il y aura de participants... plus il y aura de lots... [Lire la suite]
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18 mars 2016

C'est bientôt le printemps !

Je vous ai préparé une sélection de livres pour introduire le printemps. Ce sont des livres que nous aimons beaucoup. Une mention toute particulière pour  365 histoires de la nature. C'est un ouvrage qui présente, pour chaque jour de l'année, une petite histoire. Nous le lisons tous les jours et... il commence par le printemps ! Les petites histoires sont celles des animaux de nos régions. Elles sont réalistes et nous apprenent beaucoup sur les habitudes des animaux des bois et des champs. Et pour ne rien gâcher, les... [Lire la suite]
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14 janvier 2016

Le tableau de 100

Le tableau de 100 n'est pas tout à fait un matériel montessori. Il permet néanmoins l'acquisition de mécanismes propres à la multiplication qui sont intéressants. C'est pourquoi j'ai choisi de le proposer sur la boutique. Voici ce que vous recevrez si vous le commandez : Pour le montage, voici les instructions Fournitures : Colle blanche, cire, pigment bleu, feutre posca noir, feuille de plastification à chaud.Oultils : Ciseaux, plioir en os. Pour le plateau :- Tout d’abord cirer avec ou sans teinte bleue. (Mélanger le pigment... [Lire la suite]
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